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Une twittclasse en CP

Formation 1h

 Limite d'inscription

Twitter, support pédagogique pour passer de l’oral à l’écrit et de l’écrit à l’oral.

Twitter, un autre outil pédagogique pour passer de l’oral à l’écrit et de l’écrit à l’oral.
En classe de CP, mener des activités et participer à des projets collaboratifs avec d’autres classes grâce au « monde de Twitter » : autonomie, implication, coopération entre les élèves et rétroaction naturelle:
– échanger, lire et partager des idées puis publier pour écrire une histoire à plusieurs…
– chasser les sons pour mieux lire, deviner pour apprendre à chercher et à trouver des indices…
– jouer avec des mots et des photos pour créer des poésies …
– découvrir de nouveaux horizons, explorer la géographie…
– faire des liens entre les maths et l’univers quotidien des élèves ….

dalila.tair@lilaschool.com

Dalila Tair

Lycée international de Los Angeles

Enseignante en cycle 2

mcagnard@dallasinternationalschool.org

Marion Cagnard

dallas international school
mdangla@aischool.org

DANGLA Monique

Atlanta International School
jenniferbaret@yahoo.fr

Jennifer Baret

Lycée français de Bakou
didavidkawsws6@gmail.com

Widad SALMI

GS Sandrinéo Oujda
sonia.aasim@mlfmonde.org

Castillo Sonia

Ecole Jacques Majorelle
maimounay.traore@lilaschool.com

MAIMOUNAY TRAORE

International School of Los Angeles
delvigneefiv@gmail.com

Léonor Delvigne

EFIV Varna
benedicte.boyer@mlfmonde.org

Benedicte Boyer

Bahrein
mbacke.cha@gmail.com

Charlotte Mbacke

mlf bahrain

Informations

 Nombre de participants

9

 Places disponibles

3

 Langue

Français

 Cycle(s)

  • Cycle 2

 Domaine(s)

  • Arts
  • Langues
  • Lettres et sciences humaines
  • Sciences et technologie
  • Mathématiques
  • EPS
  • Éducation aux médias et à l'information