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Ludification et enseignement

Formation 1h

 Limite d'inscription

Comment utiliser la ludification/gamification pour contextualiser l’enseignement notamment au niveau de l’histoire et de l’EMI ?

La scénarisation pédagogique est un axe important de la motivation intrinsèque des élèves.

A partir des expériences des jeux sérieux, escape game et autres moyens de ludification, nous allons réfléchir sur ces médiums pédagogiques et sur les modalités de transmission.

marjorie.decriem@gmail.com

Marjorie Decriem

Lycée International de Toronto

Professeur-Documentaliste

sophie.batana@courslumiere.net

Sophie BATANA

Cours Lumière
nadia.senhaji@mlfmonde.org

Nadia Senhaji

GS Majorelle

Informations

 Nombre de participants

2

 Places disponibles

13

 Langue

Français

 Cycle(s)

  • Cycle 3
  • Cycle 4

 Domaine(s)

  • Lettres et sciences humaines
  • Éducation aux médias et à l'information
  • Numérique