PUBLIC CIBLE : personnels d’encadrement Mlf
Quels ingrédients pour une évaluation dialoguée réussie « à distance » ?
5 thèmes seront abordés : le temps (lien programme / apprentissage), le dialogue (place de l’écoute de l’élève), l’erreur (importance de la métacognition), les critères de réussite (expliciter les attendus), les critères de réalisation (démarche de progrès) pour un même objectif général :
- capitaliser sur ces temps d’enseignement à distance pour aborder l’évaluation comme un projet pour l’avenir, une composante de la culture d’établissement Mlf
