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Le jeu de rôle en classe: des scénarios pédagogiques à la frontière des disciplines

Formation 1h

 Limite d'inscription

Un sac de voyage et un carnet pour partir à la découverte des temps modernes

L’objet de cette présentation a pour but de partager des ressources qui traitent principalement d’un scénario exploratoire avec des élèves de 5ème. La méthode de travail repose sur l’association d’un « carnet de voyage » (une présentation visuelle et auditive par le professeur expliquant les péripéties du scénario) et des « sacs de voyage » (des ensembles de documents que les élèves vont utiliser en groupe pour résoudre la situation problème du scénario).
Le scénario presenté explore le troisième thème du programme d’histoire géographie 5ème du cycle 3 sur les temps modernes.

debecker@tfs.ca

Quentin De Becker

Toronto FRench School

Enseignant d'histoire et de géographie au collège

francoise.herve@mlfmonde.org

Françoise HERVE

Collège OSUI Jacques Majorelle
rima.mobayed@ent.lycee-tripoli.edu.lb

RIMA MOBAYED

LYCEE FRANCO LIBANAIS ALPHONSE DE LAMARTINE
mohamed.barguinou@mlfmonde.org

Mohamed Barguinou

LFILM Casablanca Maroc
katia.moulai-dieng@mlfmonde.org

katia Moulai Dieng

Jacques Majorelle
pascal.billiger@mlfmonde.org

Pascal BILLIGER

Lycée Français MLF Bahrein
emmanuelle.ponce-de-leon@mlfmonde.org

Emmanuelle Ponce de Leon

Jean Charcot
abdelelah.hmid@mlfmonde.org

ABDELELAH HMID

Lycée Français international d'Agadir
naima.korchi@mlfmonde.org

Naima KORCHI

Lycée Français International Louis Massignon
estelle.cavelier@wanadoo.fr

ESTELLE PENDRIE

Lycée Henri Sylvoz
srabahi@dallasinternationalschool.org

sonia rabahi

dallas international school
dania.elezzi@lflhn.edu.lb

Dania El ezzi

Mlfhn
cathiefischer@live.fr

CATHERINE VICAIRE

lfilm

Informations

 Nombre de participants

12

 Places disponibles

0

 Langue

Français

 Cycle(s)

  • Cycle 3
  • Cycle 4

 Domaine(s)

  • Lettres et sciences humaines