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Le cahier de réussites en cycle 1: de l’élaboration à la mise en place en milieu bilingue.

Formation 1h

 Limite d'inscription

Le cahier de réussite : outil indispensable pour une évaluation positive et pour un investissement des enfants dans leurs apprentissages.

Le choix des compétences en milieu bilingue

L’évaluation positive :pourquoi et comment évaluer en cycle 1

La mise en place au quotidien

Le bilan après 3 ans de mise en pratique

sonia.gmar@lilaschool.com

Sonia Gmar

Lilaschool

Professeur des écoles

idussart@isbrooklyn.org

Isabelle Dussart

ISB
pierre-loic.denichou@ebnola.com

Pierre-Loic Denichou

Ecole Bilingue de la Nouvelle-Orléans
sricouard@sdfrenchschool.org

Sophie Ricouard

SDFAS
juliaf@fasps.org

Julia Fracchetti Balet

French American School of Puget sound
audrey.talarico@austinis.org

Audrey Talarico

Austin International School
rachid.el-aairj@mlfmonde.org

Rachid EL AAIRJ

Lycée français d'Agadir
Diala.mallah@glfl.edu.lb

Diala Mallah

Glfl
fabienne.drelon@mlfmonde.org

fabienne drelon

Lycée Français de Stavanger
amal.chraibi@mlfmonde.org

Amal Chraibi

GS Alphonse Daudet
fadila.azaoun@mlfmonde.org

Fadila AZAOUN

Groupe scolaire Alphonse Daudet
nathalie.menardin@mlfmonde.org

Nathalie Menardin

Alphonse Daudet
ygirard@tfs.ca

yoann girard

TFS
cecilek@frenchamericansf.org

Cécile Kombrza

Frenc American International School

Informations

 Nombre de participants

13

 Places disponibles

-1

 Langue

Français

 Cycle(s)

  • Cycle 1

 Domaine(s)

  • Arts
  • Langues
  • Mathématiques