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Faire vivre l’égalité filles-garçons au sein de sa classe et de son établissement

Accompagnement de projets

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Que revêt la problématique de l'égalité filles-garçons et que mettre en place dans sa classe et son école pour la prendre en compte ?

Les objectifs de cette formation sont les suivants :

  • s’informer sur les inégalités entre les filles et les garçons à l’école, les femmes et les hommes dans la société
  • savoir repérer et analyser des situations scolaires productrices d’inégalités sexuées et d’attitudes sexistes et discriminatoires
  • prendre en compte, dans ses pratiques pédagogiques, une meilleure égalité de traitement
  • concevoir un projet ou un programme d’actions à conduire avec les élèves

Après une première visioconférence de lancement, d’ouverture du parcours m@gistère, et de développement des premiers apports théoriques et pratiques, nous fixerons ensemble les prochains rendez-vous qui auront pour objectif d’analyser les premières pratiques mises en place et d’en détailler de nouvelles.

Nous nous retrouverons ensuite à plusieurs reprises, les dates suivantes étant à définir ensemble au sein du groupe.

jerome.train@mlfmonde.org

Jérôme Train

Mlf America

Conseiller pédagogique

lucie.pesle@mlfmonde.org

Lucie Pesle

Odette Du Puigaudeau
muriel.lepretre@mlfmonde.org

MURIEL LEPRETRE

RAUMA FINLANDE

Informations

 Nombre de participants

2

 Places disponibles

10

 Date(s) supplémentaire(s)

 Langue

Français

 Cycle(s)

  • Cycle 1
  • Cycle 2
  • Cycle 3
  • Cycle 4

 Domaine(s)

  • Éducation à la citoyenneté