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Continuité pédagogique en Arabe : Non arabophones

Formation 1h

 Limite d'inscription

Je vous propose des pistes pour concevoir des activités à distance pour les non arabophones.

  • Quels outils utiliser et quels supports exploiter ?
  • Quelles activités mettre en place?
  • Comment faire produire les élèves?
  • Comment évaluer?
tarik.sami@mlfmonde.org

Tarik Sami

OSUI

Référent d'arabe

hiam.sfeir@glfl.edu.lb

Hiam Sfeir

GLFL Beyrouth Liban
latifa.touil@mlfmonde.org

Latifa Touil

Latifa.touil@mlfmonde.org

Informations

 Nombre de participants

2

 Places disponibles

18

 Langue

Arabe

 Cycle(s)

  • Cycle 3
  • Cycle 4

 Domaine(s)

  • Langues
  • Continuité pédagogique