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Comment intégrer l’algorithmie et la programmation dans une classe Quels outils utiliser et comment évaluer les élèves ?

Formation 1h

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Algorithmie et programmation au cycle 4 et lycée

 

L’algorithmie et la programmation font partie intégrante du programme de mathématiques au lycée depuis plusieurs années. Les nouveaux programmes du cycle 4 mettant l’accent sur une initiation à la programmation dès la classe de cinquième vont forcément changer le profil des élèves arrivant en seconde et ainsi modifier petit à petit les pratiques d’enseignements au lycée. L’introduction de la programmation, le lien entre l’algorithmie et les différentes parties du programme , le choix des outils et logiciels sont donc des pointsmessentiels à étudier. Les diverses options qui s’offrent aux enseignants sont une richesse non négligeable et devraient permettre échange, partage et mutualisation entre les enseignants.

 

emmanuelle.acker@lilaschool.com

Emmanuelle Acker

Lycée international de Los Angeles

Enseignante formatrice de mathémathiques, collège, lycée

alexis.kauffmann@mlfmonde.org

Alexis Kauffmann

Lycée Victor Hugo Florence
samson.akkani@mlfmonde.org

SAMSON AKANNI

LYCEE INTERNATIONAL JEAN MERMOZ ABIDJAN
nicolas.despoux@mlfmonde.org

Nicolas Despoux

Louis Massignon Casablanca
jean-francois.deslandes@mlfmonde.org

Jean-françois DESLANDES

Lycée français Alicante
steevelaspalmas@gmail.com

steeve strupiechowich

Lycée français rené verneau
mahfoudhnefd@gmail.com

Nadia Mahfoudh

Lycée Français de Djeddah
vdutron@yahoo.fr

Vincent Dutron

LPO Balzac d'Alembert
tbndedi@yahoo.fr

Th NDEDI

Ecole SONARA
jb.etienne@mlfmonde.org

Jean-Baptiste Etienne

Lycée Français International de Murcie
jacquelinkabbani@gmail.com

Delphine Jacquelin

Lycée Franco-libanais Verdun
diallomama@csviamonde.ca

Saliou Diallo

C S Viamonde
hr0201@gmail.com

Harold Raulston

Lycée Français de Bakou

Informations

 Nombre de participants

12

 Places disponibles

0

 Langue

Français

 Cycle(s)

  • Cycle 4
  • Lycée

 Domaine(s)

  • Mathématiques