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#CLISE2020 – Les classes inversées, portes d’entrée vers des pédagogies actives

Formation 1h

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Que sont les classes inversées et comment permettent-elles d’entrer dans des pédagogies actives ? Une formation #CLISE2020

Que sont les classes inversées et comment permettent-elles d’entrer dans des pédagogies actives ? De l’état des lieux de la recherche aux pratiques proposées dans le secondaire, il s’agira d’ouvrir le champ des possibles autour de l’activité des élèves, leur évaluation, leur coopération, leur autonomie. Profitons de la Semaine des Classes inversées 2020 (#CLISE2020) pour nous pencher sur ce sujet. 

alexandreb@fasps.org

Alexandre Balet

Ecole Franco-Américaine du Puget Sound (FASPS)

Enseignant d'Histoire-Géographie-EMC

murielle.hontang@mlfmonde.org

Murielle HONTANG

Lycée français international d'Agadir
stephanie.lacombe@mlfmonde.org

Stéphanie Lacombe

Louis Massignon Val d'Anfa
myriam.benlazreg@mlfmonde.org

Myriam Ben Lazreg

Louis Massignon Casablanca
flavia.gendre@mlfmonde.org

Flavia Gendre

LFILM
anouar.ettayk@mlfmonde.org

anouar ettayk

Lycée Louis-Massignon
rita.tannous@lflhn.edu.lb

rita tannous

lfLHN
kaoutar.faten@mlfmonde.org

Kaoutar Faten

Lycée Massignon Bousko
ckougbani@gmail.com

Akuto Chantal KOUGBANI

COURS LUMIERE

Informations

 Nombre de participants

8

 Places disponibles

0

 Langue

Français

 Cycle(s)

  • Cycle 2
  • Cycle 3
  • Cycle 4
  • Lycée

 Domaine(s)

  • Arts
  • Langues
  • Lettres et sciences humaines
  • Sciences et technologie
  • Mathématiques
  • EPS
  • Éducation aux médias et à l'information
  • Éducation à la citoyenneté
  • Numérique
  • Documentation
  • IB
  • Personnel d'encadrement
  • Vie scolaire