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Autodéfense intellectuelle 1 – Faire des choix informés

Formation 1h

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Comment aider les élèves à s’informer dans un monde numérique ? Comment évaluer les informations ?

AUTODEFENSE INTELLECTUELLE 1 FAIRE DES CHOIX INFORMÉS
Comment aider les élèves à s’informer dans un monde numérique ? Comment évaluer les informations ? et comment les utiliser comme ressources pertinentes dans le cadre de la classe (histoire géographie, EMC, SVT)? Expériences : suivre l’actualité avec twitter et faire des revues de presse

marjorie.decriem@lilaschool.com

Marjorie Decriem

Lycée International de Los Angeles

Professeur documentaliste

 10
francoise.herve@mlfmonde.org

Françoise HERVE

Collège OSUI Jacques Majorelle

44
philippeguigues@aol.fr

Philippe GUIGUES

LFB

4
eserreau@faispdx.org

Elizabeth Serreau

French American International School

15
eaubin@aischool.org

Edith Aubin

Atlanta International School

4
hr0201@gmail.com

Harold Raulston

LFB

7
gagostoni@faispdx.org

Giulia Agostoni

FAIS

3
idussart@isbrooklyn.org

Isabelle Dussart

International school of Brooklyn

28
brahim_bearn@hotmail.fr

Brahim El Yamani

Groupe Scolaire Le Détroit

4
cp@eifaschool.com

Cécile Parent

EIFA school

2

Informations

 Nombre de participants

9

 Places disponibles

3

 Langue

Français

 Cycle(s)

  • Cycle 3
  • Cycle 4
  • Lycée

 Domaine(s)

  • Éducation aux médias et à l'information
  • Éducation à la citoyenneté
  • Numérique
  • Documentation