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Les formations passées

TERMINÉE

Formation 1h

Discover Formative Assessment Tools: Pear Deck PART 2

Do you know the basics of Pear Deck? Then this session is for you! We will learn more about Pear Deck in this interactive session.

 9 place(s)

TERMINÉE

Formation 1h

Continuité pédagogique : scénariser une séance d’apprentissage à distance (Professeurs de langues – Cycle 2 et 3)

Scénarisation - Création de séquences d'enseignement à distance - Professeurs de langue - Cycles 2 et 3

 12 place(s)

TERMINÉE

Formation 1h

Des outils pour des feed back (cycle 4 et lycée)

Quels intérêts didactiques et pédagogiques du feed back et quels outils pour ce faire ? Exemples avec La Quizinière et AgoraQuiz.

 3 place(s)

 Autres sessions

TERMINÉE

Formation 1h

Utiliser un journal de recherches en ligne

Comment suivre les projets de recherche et inciter les élèves à construire une démarche réflexive dans un cadre différent de l'école ?

 12 place(s)

TERMINÉE

Recherche

Prononciation du français 1– éléments fondamentaux

Faciliter la prononciation des élèves

 0 place(s)

TERMINÉE

Formation 1h

Réaliser des cartes postales sonores

Proposer aux élèves des cycles 2, 3 et 4 un projet créatif et interdisciplinaire basé sur un support technique très simple.

 0 place(s)

TERMINÉE

Formation 1h

Do you speak numérique ? #2

Présentation de quelques outils numériques faciles d'utilisation (Kahoot, Quizlet,...) pour accompagner l'apprentissage des langues.

 1 place(s)

 Autres sessions

TERMINÉE

Formation 1h

La naissance d’une école hybride

Quelle leçon tirer de la crise sanitaire aujourd'hui et demain ?

 0 place(s)

TERMINÉE

Formation 1h

Flipgrid : un forum de discussion vidéo – (C4, Lycée)

Des videos pour se questionner

 2 place(s)

 Autres sessions

TERMINÉE

Formation 1h

La facilitation graphique au service des apprentissages (sketchnoting et mindmapping)

Utiliser des techniques visuelles pour construire sa pensée et faciliter des apprentissages.

 7 place(s)

 Autres sessions

TERMINÉE

Formation 1h

Intégrer des moments de MINDFULNESS online

Pratique de la détente et méditation pour accompagner nos apprenants à distance.

 1 place(s)

 Autres sessions

TERMINÉE

Accompagnement de projets

Débute le :

CYCLE 3- Construire une séquence d’enseignement à distance (en élémentaire)

Création de séquence - Français - Mathématiques - Hyperdocs - Cycle 3 - Elémentaire

 26 place(s)

 Autres sessions