Le projet « Ma ville – Mon village » est reconduit pour la deuxième année consécutive. Il s’agit d’un projet de création et d’échange de dépliants touristiques entre des établissements scolaires de différentes régions du monde.
- Quelle place pour le dépliant touristique en classe?
- Quels intérêts en terme d’apprentissage?
- Comment intégrer à sa séquence sur « Les récits et les poèmes pour célébrer la beauté du monde » en 6ème, sur « Le voyage et l’aventure » en 5ème ou sur « La ville, lieu de tous les possibles » en 4ème des séances d’écriture de textes à insérer dans des dépliants touristiques à échanger avec des classes du monde entier?
