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Entrer dans le français avec le langage des signes en Cycle 1 – Une aide pour les élèves non francophones

Accompagnement de projets

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Le langage des signes au quotidien en maternelle pour accompagner l'entrée dans le français.

Le langage des signes au quotidien en maternelle pour accompagner l’entrée dans le français. Outil de transfert linguistque avec la langue maternelle.

Cette atelier apportera des pistes concrètes d’utilisation et de mise en oeuvre avec un base de travail directement utilisable au sein de classes.

3 rencontres suivront la session 1 afin de vous accompagner dans la mise en oeuvre.

claire.perifel@lilaschool.com

Claire Perifel

Lycée International de Los Angeles

Enseignante et coordonnatrice de cycle 1

audrey.talarico@austinis.org

Audrey Talarico

Austin International School
carolineettig@istp.org

caroline ettig

istp
cbertier@tfs.ca

Caroline Bertier

Toronto French School
marine.droux@mlfmonde.org

Marine Benadí

Lycée Victor Hugo
sricouard@sdfrenchschool.org

Sophie Ricouard

SDFAS
vpain@faispdx.org

Veronique PAIN

FAISPDX
gderiot@sdfrenchschool.org

Gaelle Deriot

SDFAS
aferton@sdfrenchschool.org

Anne Ferton

San Diego French American School
lreinhardt@sdfrenchschool.org

Laurette Reinhardt

SDFAS
camille@fisw.org

Camille Staelen

FISW
ceciled@fasps.org

Cecile Donati

Fasps
elisam@fasps.org

Elisa Moran

French American School of Puget Sound
emilieg@frenchamericansf.org

emilie gonsolin

FAIS_SF

Informations

 Nombre de participants

13

 Places disponibles

-1

 Langue

Français

 Cycle(s)

  • Cycle 1

 Domaine(s)

  • Langues