Des premières représentations des élèves jusqu’à la création d’un théâtre en classe (salle de spectacle, loges, billeterie et buvette), comment partir des idées et des intérêts des élèves pour créer un coin jeu d’imitation évolutif propice à la créativité et à l’imagination.

• Formateur(s)
• Inscrits

Cécile Roques

International School of The Peninsula

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Enseignante de cycle 1

Enseignante en maternelle depuis 15 ans dont 7 aux Etats Unis. Passionnée par le rôle de l'art à l'école, en particulier de la danse créative et de toute expression de l'imagination.

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