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Les formations passées

TERMINÉE

Formation 1h

Flipgrid en cycle 2 : une expérience d’utilisation

Flipgrid - Quelques fonctionnalités - Partage d'expériences - Création de vidéos

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TERMINÉE

Formation 1h

Faire produire les élèves dans le cadre d’un enseignement à distance – Cycles 2 et 3

Le distanciel propice à la production des élèves.

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TERMINÉE

Formation 1h

💻Creation, annotation et diffusion de videos (découverte doutils) 🎥 LAST SESSION

Créer, annoter et diffuser des vidéos pour communiquer avec les familles et apprenants.

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TERMINÉE

Formation 1h

Les explications de texte à distance

Comment faire réaliser aux élèves une ET à distance en utilisant divers outils numériques ?

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TERMINÉE

Formation 1h

Rétroaction et feedback- Les retours sur les travaux des élèves à distance

Faire un retours adapté aux élèves à distance

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TERMINÉE

Formation 1h

Présentation d’un travail mené en classe de 4e : la Révolution Française en Radio.

Favoriser l'engagement et la coopération à distance, aider à affiner les pratiques discursives des élèves, à distance et par la radio.

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TERMINÉE

Formation 1h

Corriger (autrement) ses copies en ligne (cycle 4 et Lycée)

Les outils numériques permettent de jouer sur les supports et la durée des productions des élèves : quelles perspectives pour l'évaluation ?

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TERMINÉE

Formation 1h

Maternelle session 4, rendre compte des progrès.

Comment évaluer les progrès des élèves à distance, comment rendre compte de leurs réussites ?

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TERMINÉE

Formation 1h

L’évaluation en question – session 2 – Public cible (personnels d’encadrement)

Aborder l'évaluation comme une composante de la culture d'établissement Mlf

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TERMINÉE

Formation 1h

Du côté de chez vous/préparer l’oral de l’EAF : l’heure du bilan ?

L'épreuve orale de l'EAF a été annulée : comment en conserver les fruits pour la suite ? 

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TERMINÉE

Formation 1h

Réaliser des cartes postales sonores

Proposer aux élèves des cycles 2, 3 et 4 un projet créatif et interdisciplinaire basé sur un support technique simple.

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TERMINÉE

Formation 1h

Renforcer les liens avec la communauté de parents

Comment créer de l'interaction avec la communauté de parents

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